Sobald Sie sich entschieden haben
alles ist möglich.
- Christopher Reeve
Wir verwenden empirisch validierte forschungsbasierte Methoden
um folgende Dienstleistungen zu erbringen:
Kommunikationstraining
Gesangssprachtraining, Gebärdensprachtraining, Picture Exchange Systems (PECS), Augmentative Communication Devices (ACD) sind alle Formen des effektiven Kommunikationstrainings, die wir basierend auf den Bedürfnissen des Patienten vermitteln.
Verhaltensreduktion
Wir identifizieren herausfordernde Verhaltensweisen und definieren, wie diese Verhaltensweisen aussehen. Wir bewerten dann, warum das Verhalten auftritt und stellen einen Plan zusammen, um diese herausfordernden Verhaltensweisen zu reduzieren. Dabei identifizieren wir auch Ersatzverhalten, um sicherzustellen, dass der Patient über die notwendigen Fähigkeiten verfügt, um seine Welt zu lenken.
Verhaltenserfassung
Wir identifizieren altersgerechte Verhaltensweisen und Fähigkeiten, die ein Patient möglicherweise nicht hat oder nicht vollständig nutzt. Dazu gehören in der Lage zu sein, zwischen Aktivitäten hin- und herzuwechseln, Nein zu bevorzugten Gegenständen und Aktivitäten zu akzeptieren, angemessen zu warten, entsprechende Anfragen usw.
Akademiker
Wir bieten zwar keinen Nachhilfeunterricht zur Verbesserung der akademischen Fähigkeiten an, gehen jedoch auf Verhaltensprobleme in Bezug auf Akademiker ein. Beispiele hierfür sind, wenn Ihr Kind Schwierigkeiten hat, dem Unterrichten beizuwohnen, herausforderndes Verhalten zeigt, wenn es mit akademischen Aufgaben konfrontiert wird, Schwierigkeiten beim Erledigen von Aufgaben hat und um Hilfe bei Aufgaben bittet.
Fähigkeiten zur Selbsthilfe
Wir konzentrieren uns darauf, in allen Lebensbereichen auf die Selbständigkeit hinzuarbeiten. Wir arbeiten an der Verbesserung des Anziehens, der Körperpflege, des Toilettentrainings, der Selbsternährung, der Hausarbeit, der Mahlzeitenzubereitung, der Navigation an verschiedenen Orten in einer Gemeinschaft, der Sicherheitsfähigkeiten usw.
Soziale Fähigkeiten
Wir verwenden verschiedene Assessments und ergänzende Methoden, um angemessene soziale Kompetenzen zu identifizieren und zu vermitteln. Beispiele hierfür sind das Beginnen, Halten und Beenden von Gesprächen, das Einnehmen von Zügen, angemessene Interaktionen mit anderen, das Spielen, das Akzeptieren von Verlusten usw.
Generalisierungsschulung
Sobald eine Fähigkeit von einem Patienten beherrscht und beibehalten wurde, werden wir daran arbeiten, die Fähigkeit auf andere Personen in ihrem Umfeld wie Eltern, Geschwister, Lehrer, erweiterte Familie usw eine Vielzahl von Einstellungen wie zu Hause, in der Schule und in der Gemeinschaft.
Familien Unterstützung
Als Teil unseres Engagements für Familien bieten wir Familienunterstützung im Rahmen des Therapieprozesses und in verschiedenen Settings an. Wir treffen Familien dort, wo sie sind, um einen Plan zu entwickeln, der den Bedürfnissen jeder einzelnen Familie am besten entspricht.
